BIBLIOTECA de RobóTica E Computação

Instituto TJR Torneio Juvenil de Robótica

LIVROS DIDÁTICOS

Dados bibliográficos 

 

  • Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) PERALTA, Deise Aparecida (Org.) Robótica e Processos Formativos: da epistemologia aos kits [recurso eletrônico] / Deise Aparecida Peralta (Orgs.) -- Porto Alegre, RS: Editora Fi,2019. 272p. ISBN -978-85-5696-729-9 Disponível em: http://www.editorafi.org 1. Ensino;2. Tecnologia;3. Epistemologia;4. Robótica;5. Educação; I. Título. CDD:371 Índices para catálogo sistemático: 1. Professores, métodos e disciplinas 371

Como citar o livro

 

  • PERALTA, Deise Aparecida (Org.) Robótica e Processos Formativos: da epistemologia aos kits [recurso eletrônico] / Deise Aparecida Peralta (Orgs.) -- Porto Alegre, RS: Editora Fi,2019. 272p

Sinopse

 

  • Robótica para o Ensino Fundamental I é o livro ideal para que os profissionais da educação possam, por meio de propostas práticas e do embasamento conceitual sólido, integrar conhecimento de robótica e computação aos objetivos pedagógicos curriculares tradicionais. Tendo em vista que a robótica e a computação estão cada vez mais presentes no cotidiano, o autor propõe a articulação entre a robótica educacional, onde está presente a construção de protótipos e a sua programação, e a proposta curricular do Ensino Fundamental em que são desenvolvidos a alfabetização, o letramento, as primeiras operações matemáticas e tantas outras habilidades e competências basilares. O conteúdo, as sugestões e o passo a passo dos projetos aqui expostos vêm acompanhados de atividades paralelas, jogos e exercícios sempre abertos à livre escolha de recursos por parte do professor. A riqueza de exemplos e a sistematização de centenas de referências tornam plenamente realizável o emprego da robótica educacional por parte de todos os educadores.

  • Detalhes

    Editora ‏ : ‎ Blucher; 1ª edição (12 março 2024)

    Idioma ‏ : ‎ Português

    Capa comum ‏ : ‎ 370 páginas

    ISBN-10 ‏ : ‎ 8521221290

    ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8521221296

    Dimensões ‏ : ‎ 17 x 2 x 24 cm

A respeito do capítulo, comenta Luís Rogério da Silva 

 

  • O texto aborda a respeito das competições FIRST, ROBOCUP, WRO, CBR, LARC. TJR, TBR e OBR. Aprofunda-se sobre esta última e conclui, através da experiência pessoal de organizadores da OBR que existe impactos positivos que sobrepujam externalidades do processo como a excessiva valoração que podem ser conferidas às premiações seja pelo efeito midiático seja pelo aspecto concorrencial entre as escolas.

Robotica e Processos Formativos da epistemologia aos kits

Como citar o capítulo

 

  • AROUCA, Rafael; BONÍCIO, Daniele; AIHARA, Cintia; SÁ, Sarah; PAZELLI, Tatiana. Robótica educacional e as "competições in: PERALTA, Deise Aparecida (Org.) Robótica e Processos Formativos: da epistemologia aos kits [recurso eletrônico] / Deise Aparecida Peralta (Orgs.) -- Porto Alegre, RS: Editora Fi,2019. Pg 245 - Pg 271.

Robotica educacional e as "competições"

Sobre o Autor Luís Rogério da Silva

 

  • Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo, na área de Formação, Currículo e Práticas Pedagógicas, mestre em Linguística Informática pelo Departamento de Linguística e Semiótica da FFLCH/USP, bacharel em Letras pela FFLCH-USP, bacharel e licenciado em Física pelo IF-USP. É especialista em Tecnologias Interativas Aplicadas à Educação pela PUCSP e MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV/Universidade de Irvine-California. Tem larga experiência em ensino de computação e robótica na Educação Básica, foi Deputy Leader da delegação brasileira, onde representou o Brasil na International Olimpiad of Informatics de 2004 . Foi o mentor de projetos de robótica para a educação básica ganhadores de prêmios na Robocup JR, incluindo a primeira colocação em 2009 e 2011. É fundador e coordenador geral do TJR - Torneio Juvenil de Robótica, participando  do Conselho Gestor do ITR - International Tournament of Robots e da RoboLeague - International League of Robots. É professor do curso de extensão universitária “Aprendizagem baseada em projetos de Robótica Educacional para o Ensino Fundamental I” oferecido semestralmente pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.